La méthode Absorb-Do-Connect

Écrit par Xavier Parduyns le 03/10/16 14:25

absorb-do-connect.jpgSi le cardio est bon pour votre coeur et votre ligne, ce n'est pas la seule activité dont votre corps a besoin. Des exercices de force sont également requis pour tonifier vos muscles. Et bien sûr, il ne faut pas oublier de les étirer. La même chose arrive en E-Learning: Vous avez besoin de bien plus que du texte dans vos cours. Si il est important de fournir aux apprenants faits et chiffres, ils ont également besoin d'une expérience adéquate dans l'application pratique et la connexion à des faits pour retenir l'information.

Proposée par W. Horton, la méthode « Absorb-Do-Connect » est devenue extrêmement populaire dans le monde de l'apprentissage en ligne. C'est une technique visant à capter au maximum l’attention des apprenants et de les faire agir/interagir pendant la formation. L’alliance entre la technologie et la formation traditionnelle permet de réaliser des prouesses en matière de formation en ligne.

Le but de cette technique est de créer des formations captivantes, attractives et innovantes.

  • Absorb

« Absorb » consiste à rafraichir la mémoire de l’apprenant avec des anciennes ou nouvelles connaissances. En règle générale, la formation débute par le visionnage d’une vidéo, la lecture d’un texte, l’analyse d’un schéma …

  • Do

« Do » signifie faire en anglais. Il consiste à appliquer ou mettre en pratique par le biais d’un exercice, une action physique, une simulation, un jeu, des recherches, une étude/analyse interactive … Pendant cette action, il va faire appel à sa mémoire et appliquer des connaissances préexistantes ou combler des lacunes.

  • Connect 

« Connect » a pour but d’établir une connexion ou un parallèle entre l’apprenant et sa formation en accord avec sa vie personnelle. Cette partie est considérée comme de l’immersion. L'apprenant s’implique et s’investit dans sa formation à travers des exemples du quotidien ou une histoire qui le touche personnellement.
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Mots clés : digital learning, e-learning, méthodologie

Written by Xavier Parduyns

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